Mut und Tapferkeit wurden seit alters her von den Menschen gefordert, im Alltag wie auf dem Schlachtfeld, zu Hause wie auf dem Marktplatz der Politik. Zivilcourage dagegen ist ein Begriff der späten Neuzeit und der Moderne. Nach der Französischen Revolution trat ein aufgeklärtes, immer selbstbewussteres Bürgertum auf den Plan, das Mitsprache forderte in allen öffentlichen Angelegenheiten.

Nachgewiesen wird das Wort erstmals 1835 im Französischen als "courage civil, den Mut des Einzelnen zum eigenen Urteil", und als "courage civique, den rein staatsbürgerlichen Mut. Diese beiden Arten von Mut sind in dem Wort Zivilcourage zusammengeflossen“ (Domin 1983, 114).

Aus dem Untertan wird allmählich der Bürger und das Zivile wird immer stärker als das Nicht-Militärische verstanden. So forderte auch der erste Deutsche, der nachweislich das Wort Zivilcourage gebraucht hat, der junge Bismarck, im Jahre 1847 (erstmals berichtet 1864) einen nicht-militärischen Mut von einem älteren Verwandten, der ihm in einer Debatte des Preußischen Landtags hätte "beistehen sollen". Und er fügt hinzu: "Mut auf dem Schlachtfelde ist bei uns Gemeingut, aber Sie werden nicht selten finden, dass es ganz achtbaren Leuten an Zivilcourage fehlt."

Quelle: Gerd Meyer, in Gerd Meyer et al. (Hrsg) Zivilcourage lernen, Analysen - Modelle - Arbeitshilfen (267 KB)

Am 27. März 1964 druckte die New York Times einen der erschreckendsten Artikel in ihrer 155-jährigen Geschichte. Er begann mit dem Satz: "Mehr als eine halbe Stunde lang schauten 38 achtbare, gesetzestreue Bürger in Queens zu, wie ein Mörder eine Frau in Kew Gardens belästigte und auf sie einstach." Die Frau hieß Kitty Genovese. Sie war 28 Jahre alt und starb in dieser Nacht. Nach den Gründen für die Passivität befragt, gab einer später zu Protokoll: "Ich wollte da nicht hineingezogen werden."

Zwei junge Psychologen, John Darley und Bipp Latané, wollten es genauer wissen: waren diese Zuschauer alle schlechte Menchen, Monster? Was ist die Ursache für die Untätigkeit?
Sie stießen auf zwei Möglichkeiten:

In der Latané-Grafik wird das Phänomen dargestellt, welche Prozesse ablaufen, wenn Menschen mit Notsituationen konfrontiert werden: Latané-Grafik (81 KB)

Wie schätzen Sie sich selbst ein?

Veronika Brandstätter, Professorin für Psychologie an der Universität Zürich beschäftigt sich in ihrem Forschungsschwerpunkt mit dem Thema "Zivilcourage lernen". Sie entwickelte den Fragebogen, den sie hier herunterladen können.

Fragebogen (16 KB)

Ganz zu Unrecht ist der Hase bei uns oft als Angsthase verschrien. Das Symbol des Hasen begleitete schon die griechische Göttin Aphrodite. Im chinesischen Horoskop gilt der Hase als vorsichtig; er will niemanden bedrängen, aber: wenn etwas wichtig ist für ihn, kann er sehr ausdauernd und willensstark sein. In Südostasien sieht man den Hasen als ein Tier von Klugheit und List. Deshalb wird er von Mensch und Tier gern als Richter anerkannt. Der wilde Feldhase wiederum ist ein Sinnbild für sprunghafte Intuition, er liebt die Freiheit und lässt sich nicht domestizieren.

Ziele für mutige Hasen in Esslingen

Wenn ich mich einmische, frage ich höflich, ruhig und mit fester Stimme, ob ich helfen kann, baue Blickkontakt auf, lasse beide Parteien reden und höre zu. Dabei achte ich darauf, dass ich das Verhalten der Streithähne nicht kritisiere und versuche die Situation zu entspannen. Im Zweifel hole ich Unterstützung von anderen.

Wichtig ist aber immer: Sich niemals selbst in Gefahr bringen!

Ich beobachte das Geschehen, präge mir möglichst viele Merkmale des Täters oder der Täter ein. Jedes Detail kann wichtig sein und hilft den Täter zu finden.
 
Ich versuche die Fragen möglichst genau und wahrheitsgemäß zu beantworten. Für weitere Fragen stehe ich zur Verfügung.

Ich rufe den NOTRUF 110 an, nenne meinen vollständigen Namen, beschreibe langsam und deutlich was wo passiert ist und von wo aus ich anrufe.

Ich lege nicht auf, sondern beantworte die Fragen, die mir gestellt werden.

Gerne sind Esslinger Hasen beim Eßlinger Zeitung Lauf dabei. Die leuchtend grünen Hemden mit dem weißen Zivilcourage Hasen Aufdruck sind stets mindestens im Mittelfeld zu sehen: Laufend Zivilcourage zeigen

Heutzutage verbringen Kinder mehr Zeit an der Schule, als es zu Zeiten der "Halbtagsschule" noch üblich war und müssen sich zurecht finden im komplexen Schulbetrieb:

Zivilcourage ist kein Unterrichtsziel. Kinder lernen "Zivilcourage nicht in der Schule - allenfalls trotz der Schule" schreibt Professor Kurt Singer in dem Band "Zivilcourage lernen" von der Bundeszentrale für Politische Bildung. Leider sind auch viele Elternhäuser kein Ort, an dem Kinder Zivilcourage lernen und ausüben können.

Ulf Deutscher und Wolfgang Fuhr haben sich aufgemacht und Lieder zu diesem zugegeben etwas sperrigen Thema zu suchen und wurden fündig.
Im Café Uferlos ließen sich die Gäste mit auf die Reise nehmen und lauschten der gefühlvollen und eindrücklichen Darbietung der beiden Künstler.
Plakat (394 KB)

Stefan Hiss und Doc Raab satteln die Pferde ab und gastierten am 9. Juni 2016 im Atrium der Katharinenschule zu einem literarisch-musikalischer Grenzritt durch ein erschüttertes Land.

Gut gelaunt gaben sie sowohl musikalisch als auch literarisch einen Einblick in das nicht einfache Leben in Mexico. Die gut 100 Besucherinnen und Besucher erlebten in dem Bericht von Doc Raab die geschundene Seele Mexikos, die sich trotz allem im Alltag in vielfältiger Weise scheinbar unverändert zeigt, nicht mehr in Acapulco zwar, aber noch auf den Märkten Oaxacas, noch in den Taxis der 30 Millionen Stadt Mexico City und noch in den verschlafenen Pueblos der Sierra.

Besungen wurde dies von Stefan Hiss, wohl der einzige deutsche Akkordeonspieler, der damit aufwarten kann, auch schon in den Cantinas und Pulquerias  Mexikos die Volksweisen des Landes, seine Rancheras und Boleros vorgetragen zu haben. Mit im Reitgepäck auch ein Narcocorrido – so nennt man im Norden Mexikos die Balladen, die die Taten der Drogenschmuggler und Händler verklären.

Ein unterhaltsamer, aber auch nachdenklich machender Abend.

Impulsvorträge und Diskussionen zum Thema Zivilcourage: Verunsicherte Gesellschaft - Fremdenfeindlichkeit? am 12. Mai 2016.

Welche Ängste bewegen die Menschen, können wir das schaffen, wie können wir umgehen mit den Hassparolen, wie können wir die tolerante, weltoffene, lebensbejahende Atmosphäre in unserer schönen Stadt erhalten? Was wir selbst tun können, wie wir reagieren können auf dumpfe Parolen, war Gegenstand lebhafter Diskussionen mit dem Team Mex der Landeszentrale für politische Bildung. Professor Gerd Meyer zeigte in einem Impulsreferat woher Ängste und Vorurteile genährt werden und wie man in der Auseinandersetzung damit seinen eigenen Standpunkt festigen kann.

Bei wunderschönen hochsommerlichen Temperaturen fand sich eine Gruppe Neugieriger im Schulhof der Katharinenschule ein, um den Blick nach Westen, präziser auf den Westernhelden zu richten. Eine nicht ganz einfache Geschichte, die Doc Raab da vorgetragen und beleuchtet hatte. Stefan Hiss, der Kollege am Akkordeon, besang das Gesetzt der Prärie ebenso vortrefflich. Zivilcourage heißt für den Helden des Westerns,  Haltung, wenn`s schwierig wird. Weil: Haltung bedeutet mitunter auch Knocking on Heaven`s Door,  wie es Bob Dylan für Sam Peckinpahs „Pat Garrett and Billy The Kid“ einst schrieb. Der Bogen wurde weiter gespannt über Kant zur Haltung der Zivilcourage in der heutigen Zeit.

Mit unserer Fahnenaktion "Was bedeutet Zivilcourage für Dich?", die jedes Jahr im September in der Bahnhofstraße stattfindet, möchten wir zum nachdenken und diskutieren anregen.

Es ist uns sehr wichtig, dass das Thema immer wieder in die Aufmerksamkeit der Bürgerinnen und Bürger gerückt wird. Zivilcourage und leider häufig die Abwesenheit davon, soll uns nicht nur bewusst werden, wenn wir wieder einmal schockiert sind über sinnlose Gewalttaten in U- oder S-Bahnen. Wir wünschen uns, dass sie eine Alltagstugend wird.

Nicht nur die beteiligten Personen und wir von der Initiative wollen Zivilcourage auf unsere Fahnen schreiben. Die Aussagen und die eindringlichen Bilder von Schülerinnen und Schülern aus der Realschule am Schillerpark und der Realschule Oberesslingen möchten anregen, sich selbst Gedanken zu machen "was bedeutet Zivilcourage für mich?" und zu Diskussionen an regen in der Familie, im Freundeskreis, im Verein oder auch am Stammtisch.

Neu hinzugekommen sind dieses Jahr zwei Fahnen, die von Mitgliedern des Jugendgemeinderats Esslingen gestaltet wurden.

2010 haben wir mit der Fahnenaktion begonnen, verbunden mit einem Wettbewerb um das schönste Zitat.

Vom Kanzlei-Ufer aus tönten in den Abendstunden des 6. August 2013 Akkordeon-Rhythmen durch das Klein Venedig Esslingens.

Stefan Hiss, Sänger und Namensgeber der Stuttgarter Folkrock-Polka-Band HISS, und Markus (Doc) Raab gaben einen Einblick in ihr gemeinsames Programm "Go West - Viva Mexico". Darin geht es u. a. auch um die Figur des Westernhelden - einem Typus, dem es an Zivilcourage nicht mangelt. Für ihn gilt: "Haltung, wenn´s schwierig wird" – das Motto auf der von den beiden Kulturschaffenden gemeinsam gestalteten Fahne für unsere Sammlung.

Der Esslinger Kulturbürgermeister zeigte sich einmal von seiner ganz anderen Seite. In seinem Text wurde deutlich, dass die Helden der einen unter Umständen die Bösewichte der anderen sein können, Heldentum also eine ganz ambivalente "Tugend" ist, gesellschafts- und zeitabhängig.
Fürs Foto zeigten die beiden Fahnenträger auf jeden Fall Haltung.

Gefährliche Schwabenliebe im Agneshof: Klaus Wanninger, der schwäbische King of Crime las am 28. Juni 2013 aus seinem neuesten Buch Schwabenliebe.

Zwielichtige Verstrickungen und amouröse Untiefen halten das Stuttgarter Ermittlerduo Braig und Neundorf auf Trab. Dabei zeigt Klaus Wanninger wieder einmal, wie spannende Unterhaltung mit handfester Gesellschaftskritik verbunden sein kann.

Im idyllischen Agneshof fühlten sich die Zuhörer ein bisschen an englische Krimiromantik erinnert. Leider war das Juniwetter eher herbstlich-kühl. Diejenigen, die sich davon nicht abschrecken ließen, hatten auf jeden Fall einen vergnüglichen Abend. Klaus Wanninger (mit rotem Schal) ist im Hauptberuf Studienrat für Religion und Erdkunde. Auch wenn es so aussieht, er musste nicht beim Putzen helfen.